martes, 23 de junio de 2020

NUESTRA ORLA DE FINAL DE CURSO

FELIZ VERANO Y FELICES VACACIONES

¡Hola a tod@s! No me podía despedir de vosotr@s así sin más, sólo enviando unas calificaciones.

Me gustaría antes de nada daros las GRACIAS:
- Gracias por tirar del carro conmigo en los momentos fáciles y en los difíciles. Soy consciente de que lo más importante para nosotros ha sido la educación el bienestar de los peques.
-Gracias por hacerme partícipe de vuestras vivencias y haberme dejado entrar en vuestras casas (vídeos, juegos, o simplemente mantener una conversación agradable)

Siempre he dicho lo afortunada que he sido con vosotr@s, los peques que te tocan, junto con sus familias suele ser una sorpresa, y creo que no he recibido ninguna mejor que la vuestra. Todos y todas habéis sido un pilar fundamental para que este curso tan extraño haya salido adelante, y no sabéis lo orgullosa que me siento de todos y cada uno de vuestros hijos, y aún más si cabe de todos y cada uno de los que habéis luchado sin descanso por no perder el ritmo.
Han sido unos meses duros, a veces nos ha costado sudor y lágrimas y por ello quiero que sepáis que OS MERECÉIS UN BUEN DESCANSO jajajajaja
Espero que nos podamos ver pronto, desde luego a mi no me gustaría irme sin ver a "mis niños" y comérmelos a besos!

Y MUCHOS ME HABÍAIS PREGUNTADO POR LOS FAMOSOS VÍDEOS, QUE QUÉ HABÍA PASADO CON ELLOS, PUES BIEN, AQUÍ ESTÁ MI SORPRESA! jajajaja han sido muchas horas para poder hacerlos ya que eran muchísimos y muchos cortes pero ha merecido la pena, espero que os guste. El enlace es privado solo vosotros podréis verlo!
  

En fin, dejo el momento emotivo y os comento, en el correo de las calificaciones veréis que os pongo en mayúscula lo que creo que sería bueno repasar en el verano según el peque. Obviamente es todo orientativo y como habéis estado con ellos también sabréis en lo que necesitarían un achuchón.
Os dejo aquí los tres libros que recomiendo. Son los básicos de vacaciones santillana, pero lo bueno que tienen es que siguen la dinámica de los libros de texto que los niñ@s ya conocen, entonces les resultará más facil. Hay 3 tipos:

image.png ESTE ES DE REPASO GENERAL,ES BASTANTE COMPLETO Y TIENE MATES, LENGUA Y CIENCIAS.
image.png ESTE ES PARA REPASO DE MATEMÁTICAS,TODOS LO CONCEPTOS VISTOS EN EL CURSO
image.png ESTE ES PARA LECTURA Y COMPRENSIÓN.

Además siempre están los cuadernillos rubio, que son geniales, para primero. Es lo que veo más completo.

SIN MÁS ME DESPIDO,RECORDAD QUE ESTARÉ EN EL COLEGIO MAÑANA MARTES, DE 9 A 14:00H PARA RECOGER CARTILLAS DE LECTURA Y DAR MATERIAL QUE QUEDÓ EN CLASE. IGUALMENTE PODÉIS ESCRIBIRME PARA CUALQUIER DUDA O ACLARACIÓN.
ESPERO QUE SIGÁIS CON ESA BUENA ENERGÍA Y OS DESEO FELIZ VERANO Y FELICES VACACIONES!
MILLONES DE BESOS Y DE GRACIAS

domingo, 14 de junio de 2020

PLANNING Y ACTIVIDADES ÚLTIMA SEMANA


¡Hola a tod@s!
Última semana, yupiiii, agradeceros el trabajo que habéis hecho una vez más, sin vosotros y vuestra dedicación no habría sido posible. Esta semana NO HAY NINGUNA ENTREGA, NO ES NECESARIO ENVIAR NADA DE NINGUNA ASIGNATURA.
En el planning tenéis un juego por día y un dictado (podéis elegir algún trocito de cuentos del libro de lengua).
En matemáticas un ejercicio por día.
Esta semana tampoco habrá recordatorio, ya que no es necesario explicar nada. El correo en esta semana estará funcionando para dudas y consultas.


MILLONES DE GRACIAS

miércoles, 10 de junio de 2020

ACTIVIDADES DÍA 11/06/2020

¡Buenas tardes a tod@s! ¡Un día menos! Espero que lo llevéis bien. 
Os quería informar que he elaborado un documento el cual me gustaría compartiros mañana sobre cómo va a ser la evaluación este trimestre. Sabéis que soy súper transparente con vosotr@s, es por ello que os dejaré unos documentos de lengua y ciencias (las asignaturas que yo imparto). En estos documentos podréis observar los que hemos trabajado en este trimestre y cómo se va a evaluar el trabajo.

Os dejo las actividades para mañana:

LENGUA:
- Libro de lengua página 237.
En la act.13 Advertir a los peques sobre los indicadores temporales que aparecen al principio (ayer, hoy, mañana) para que escriban la forma verbal adecuada.
MATEMÁTICAS:
- Libro de matemáticas página 192-193.
Explicar cómo han resuelto la actividad.
Atender a la diferencia entre céntimos y euros, más que a la cantidad. Realizar la página.

MUCHAS GRACIAS 
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ACTIVIDADES DÍA 10/06/2020

¡Hola a tod@s! Espero que estéis muy bien, como sabéis, esta semana es la última en la que se mandarán actividades obligatorias. La que viene va a ser muuy divertida, os mandaré juegos y cositas SIEMPRE VOLUNTARIAS.

Os dejo aquí las actividades para mañana:

LENGUA:
- Libro de lengua página 236.
MATEMÁTICAS:
- Libro de matemáticas página 190-191.
Formular preguntas de comprensión sobre la tabla:
¿cuántos tipos de entradas hay?,
¿cuánto vale cada una?, ¿cuál es más cara?...
Sumo primero los euros y después los céntimos.
Si tenéis alguna duda preguntadme sin problema! Un beso!


MUCHAS GRACIAS
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lunes, 8 de junio de 2020

ACTIVIDADES DÍA 9/06/2020

¡Hola a tod@s! ¡Lunes superado, semana superada!
Os dejo las actividades para mañana:
LENGUA:
- Libro de lengua página 235.
En la act. 5 comprobar que escriben ejemplos de ambos grupos.
MATEMÁTICAS:
- Libro de matemáticas página 188-189.
Realizar las dos páginas de restas. En la página 189 hay una errata, son 14 flautas y no 19.
MUCHAS GRACIAS
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domingo, 7 de junio de 2020

PLANNING Y ACTIVIDADES SEMANA 8-12 DE JUNIO

Hola a tod@s! Comenzamos la penúltima semana del curso. Esta semana finalizarán muchas asignaturas. Es por eso que hay entregas obligatorias de:
Matemáticas. (páginas 180,181,182,183,196,197) Ya sé que much@s me habéis mandado mates y otros no, pero os agradecería que me lo enviarais de nuevo todo junto en un mismo correo cuando lo acabéis el viernes.  Para así poder reenviarlo del tirón.
Música: en el planning se explica.
Inglés: en el planning se explica.
Lengua: enviarme un vídeo o audio del peque leyendo. Con unos 2 minutos es suficiente. Pueden leer lo que quieran. Yo aconsejaría que fuese la página 208-209 ya que es un texto que tienen reciente. Se puede entregar cuando queráis a lo largo de la semana.
Os dejo las actividades para mañana y os adjunto el planning.
LENGUA:
- Libro de lengua página 234.
En la act.2 que se fijen en la posición de las vocales en las sílabas para escribir correctamente las palabras, si hace falta que las digan en voz alta.
MATEMÁTICAS:
- Libro de matemáticas página 184.  La suma y la multiplicación. Una vez visualizado el vídeo, realizar las actividades.


MUCHAS GRACIAS
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ACTIVIDADES DÍA 5/06/2020

¡Hola! Semana superada! Espero que no os haya resultado muy agotadora! 
Os dejo las actividades para mañana, recuerdo que es último día para entregar la ficha de los animales de ciencias y las actividades de inglés.
LENGUA:
-Escribe en tu cuaderno:
2 Oraciones en pasado (de cosas que hiciste ayer) Ejemplo: Ayer fui a dar un paseo a matalascañas.
1 Oración en presente (cosas que estás haciendo en el momento) Ejemplo: Estoy sacando punta al lápiz.

2 Oraciones en futuro (cosas que vayas a hacer mañana) Ejemplo: Mañana iré a casa de mis primos.
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MATEMÁTICAS:
Cálculo

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MUCHAS GRACIAS

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martes, 2 de junio de 2020

ACTIVIDADES DÍA 4/06/2020

¡Hello! ¿Qué tal la vuelta a la normalidad? Seguro que fenomenal! Os dejo a continuación las actividades para mañana.

LENGUA:
- Libro de lengua página 231. Escribo una postal. Explicamos que servía de medio de comunicación con nuestros familiares cuando íbamos de viaje y que se enviaba por correo tradicional.
Podéis indicar que se dirijan a la página 227 para que recuerden qué datos deben incluir en el espacio destinado a la dirección.
Si alguien quisiera enviar una postal/carta de manera realista, puede hacerlo y me la pueden enviar a mí. Las contestaré y enviaré de vuelta. Si alguien quisiera hacerlo que me pregunte la dirección y se la doy. Es TOTALMENTE VOLUNTARIO.
MATEMÁTICAS:
-Libro de matemáticas página 182-183.
Visualizar el enlace.Para hacerlo más fácil, podemos dibujar los billetes y recortarlos, así nos sirve para aprender de forma manipulativa. También es buena idea que les enseñéis varias monedas y que ellos os digan el dinero que tenéis en la mano.



Aquí me tenéis para lo que necesitéis.
MUCHAS GRACIAS
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PLANNING Y ACTIVIDADES SEMANA 3-5 de junio

¡Hola a tod@s! ¿Cómo estáis? Hemos tenido bastantes días para desconectar, espero que lo hayáis hecho y que los peques también hayan descansado todo lo posible. Esta semana es muy cortita otra vez. Ya estamos en la recta final y es por eso que voy a intentar que el contenido que tratemos o repasemos sea más “light”. Os recuerdo también que la fecha límite para la entrega de las actividades de inglés y la ficha de los animales de ciencias es este viernes ya que son actividades de OBLIGATORIO envío.
Os adjunto el planning y las actividades para mañana:
LENGUA:
- Libro de lengua página 230. Pasado, presente y futuro. Explicar a los peques que pasado son cosas que ya han ocurrido, por ejemplo lo que hicieron ayer; presente son acciones que están ocurriendo ahora mismo, como por ejemplo que les estáis hablando; y futuro son acciones que van a pasar o creemos que van a pasar, por ejemplo, lo que van a hacer mañana.
 Os dejo un vídeo explicativo y una canción muy divertida:





MATEMÁTICAS:

Pág 180-181 “El céntimo”  Visualizar el enlace , diferenciando las monedas de los céntimos por su tamaño, color, manipulando céntimos reales. Si podemos cogemos monedas de 1-2-5-10-20 y 50 céntimos y hacemos los ejercicios.

Os recuerdo nuevamente que estoy a vuestra disposición para cualquier duda o consulta.


MUCHAS GRACIAS
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